Aufsatz über Exzellenz in Bildung durch Innovation

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Aufsatz Über Exzellenz In Bildung Durch Innovation




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Besuch von Tracy Smith, U.S.





Dichter Laureate - 3. Mai

Tracy K.

Smith wurde am 16. April 1972 in Falmouth, Massachusetts, geboren und wuchs in Fairfield, Kalifornien, auf. Sie ist das jüngste von fünf Kindern. Sie studierte in Harvard, wo sie sich dem Dark Room Collective anschloss, einer Lesereihe für Farbschreiber.

Sie erhielt ihren MFA von der Columbia University.

Smiths erste Kollektion,Die Frage des Körpers (Graywolf Press, 2003), gewann 2002 den Cave Canem Poetry Prize.

Ihr zweites Buch,Duende (Graywolf Press, 2007), gewann 2006 den James Laughlin Award der Academy of American Poets. Ihre neueste Kollektion,Leben auf dem Mars(Graywolf Press, 2011), gewann 2012 den Pulitzer-Preis für Poesie.

Im April 2018 wird Graywolf Press ihr Buch veröffentlichen Durch das Wasser waten.

Eine mit einem Stern versehene Rezension von Smiths Arbeit inVerlags wöchentlich Ihre "lyrische Brillanz und politische Impulse" bemerktDuende imDie New York Times Buchbesprechung aber ein schlaues Medium von Mitmenschlichkeit und den Regungen des kollektiven Unbewussten erklärte: „Die am überzeugendsten verfolgte hier Gedichte sind solche, bei denen [Smith] mich nicht einfach als dutiful Kurator der persönlichen Geschichte wirft .

es ist diese geladene Luft von gespannter Befürchtung, die gibt ihr Ersatz, flüssige Linien ihre kühl beschwörende Tenor. "

Smith ist der Empfänger der Academy of American Poets Fellowship. Über Tracy K. Smith, Academy of American Poets ChancellorToi Derricotte sagte: „Die Oberflächen eines Tracy K. Smith Gedicht sind schön und heiter, aber darunter gibt es immer ein Gefühl von einer unbekannten Weite.

Ihre Gedichte gehen das Risiko ein, uns einzuladen, uns vorzustellen, wie es der Dichter tut, was es heißt, in den Schuhen einer anderen Person zu reisen. Die Akademie hat das Glück, einem der bedeutendsten Dichter unserer Zeit diese angemessene Anerkennung zu verleihen. "

Im Jahr 2017 wurde Smith Poet Laureate der Vereinigten Staaten ernannt.

Zu ihren weiteren Auszeichnungen und Ehrungen gehören ein Wallace Stegner Fellowship an der Stanford University, ein 2004 Rona Jaffe Writers Award, ein 2008 Essence Literary Award, einen Zuschuss von der Ludwig Vogelstein-Stiftung, ein Stipendium von der Konferenz der Breadloaf Schriftsteller und 2005 Whiting Award ausgezeichnet.





Sie ist Leiterin des Programms für kreatives Schreiben an der Princeton University und lebt in New Jersey.

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Exzellenz in der Bildung:

Die Norwalk Education Foundation in Zusammenarbeit mit dem Norwalk Federation of Teachers und der Norwalk Board of Education Norwalk Pädagogen und Exzellenz in der Bildung in jeder Schule erkennen

 

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Wellness-Tag:

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Haifischbecken : Herzlichen Glückwunsch an unsere 4.

jährlichen Shark Tank Gewinner!

SchuleStudentenProjektgewinner
Westliche FelsenJames Bergin, Jaden Alice, Alex Arpino, Ryan Ruhnke, Guillermo YoguezRobotik
RowaytonCaroline Sattler, Stella SweitzerRobotik
Norwalk HochEmma Guilbault, James Roberts, Jasmin Martins, Salverio Campagna, Tom McCarthy, Raj ParmarRobotik
Fox-LaufBella DropickSchöne Flure
Brien McMahonBilly BegosWebsite der Drama-Abteilung
Norwalk HochHolly Rybnick, Varun ThakkarNHS-Übungsräume
BrooksideAbigail Kuffel, Camila Roldan, Jacqueline Contreras, MeiMei Kwok, Janet Jimenez, Tiffany PressatLeseecke
RowaytonEvan Waters, Finn Steinborn, Pia Steinborn und Alexa SmithWorld Mural - 5.





Klasse Vermächtnis

Teacher Mini-Grants: Herzlichen Glückwunsch an unsere Gewinner!

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Norwalk Bildungsstiftung

Die Norwalk Education Foundation setzt sich dafür ein, Lernerfahrungen für Schüler zu unterstützen und Lehrerpraktiken zu bereichern.

Unsere Mission wird durch die Zusammenarbeit mit Gemeinschaftspartnern erreicht, um Programme zu finanzieren, die das Lernen von Schülern verbessern, das Wohlergehen von Schülern fördern und Lehrerressourcen und Innovation erweitern.

  • Lehrer Ressourcen und Innovation

NEF bietet Lehrer-Mini-Stipendien an, um Lehrprojekte zu entwickeln und zu implementieren, die Schüler motivieren und zum Lernen herausfordern. Vorschläge müssen einzigartige Klassenprojekte unterstützen, die den Lehrplan beleben und bereichern.

Der Shark Tank Wettbewerb verlangt von den Schülern, dass sie einen Vorschlag "verkaufen", um ihre Schule zu verbessern.

In der Vergangenheit beschäftigten sich Ideen mit Akademikern, außerschulischen Aktivitäten, sozial-emotionalem Wohlbefinden, körperlicher Gesundheit / Ernährung und Sicherheit. In den vergangenen zwei Jahren haben wir mehrere tausend Dollar für die Unterstützung von 30 Studienanträgen vergeben.

Das College Essay Mentor-Programm begann im Jahr 2015 Lehrer, Administratoren und Freiwillige aus der Gemeinde, von einem College-Essay-Berater ausgebildet wurden Abiturienten zu trainieren.

Nach dem ersten Jahr kontaktierte ein Zulassungsbeamter von UCONN die Norwalk High School, um zu sagen, dass sie noch nie so großartige Essays von Norwalk gelesen hat.

NEF arbeitet mit lokalen Organisationen zusammen, um Workshops für die Öffentlichkeitsarbeit zu organisieren.

In diesem Herbst veranstalten wir einen College Admission Workshop und ein Stress Management Panel für Jugendliche und Eltern.

  • Student Social und Emotionale Gesundheit

Die neueste Initiative von NEF befasst sich mit dem hohen Stresslevel, den die Forschung als Hauptschwierigkeit für Jugendliche identifiziert hat.





Im Jahr 2015 haben wir ein Programm ins Leben gerufen, um Kindern stressreduzierende Techniken wie Meditation beizubringen. Auf der Grundlage der positiven Daten, die durch dieses Pilotprogramm gesammelt wurden, plant NEF, im Herbst an allen Schülern der Mittel- und Oberstufe solche Workshops anzubieten.

NEF arbeitet auch mit Norwalk ACTS zusammen, das mit der Health and Wellness Arbeitsgruppe zusammenarbeitet, um den Highschool-Schülern achtsame Meditation zu bringen.

Bildungsnachrichten

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