Klassifikationsabteilung Essay Themen

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von Michelle Watson

Jeder, der Zeit mit oder in der Nähe von Kindern verbracht hat, wird bemerken, dass jeder eine ganz eigene Persönlichkeit hat. Kinder haben wie Erwachsene unterschiedliche Eigenschaften, die ihre Persönlichkeit ausmachen.





Experten haben dieses Phänomen im Detail untersucht und Kinder in verschiedene Kategorien eingeteilt. Einige Experten haben mehr als drei Kategorien genannt, aber Peter L.

Manigone hat drei ausgewählt, mit denen die meisten Experten einverstanden sind. Diese Kategorien wurden als "flexibel", "ängstlich" und "resolut" bezeichnet.

Kinder mögen im Allgemeinen ähnliche Interessen haben, aber die Art, wie sie interagieren und mit diesen Interessen umgehen, zeigt ihren Persönlichkeitstypus an.

Der erste Persönlichkeitstyp wird als flexibel bezeichnet. Dies ist die häufigste der drei Arten. Über "40 Prozent aller Kinder fallen in die flexible oder leichte Gruppe" (Mangione). Diese Kinder meistern Gefühle von Wut und Enttäuschung, indem sie leicht verärgert reagieren.

Das bedeutet nicht, dass sie sich nicht wütend oder enttäuscht fühlen, sie entscheiden sich nur, milde zu reagieren. Diese Maßnahmen bedeuten, dass das flexible Kind leicht zu betreuen und in der Nähe ist. Laut Mangione "passen sie sich normalerweise schnell an neue Situationen und Aktivitäten an, sind leicht zu trainieren und sind generell fröhlich." Flexible Kinder sind subtil in ihrem Bedürfnis nach Aufmerksamkeit.

Anstatt sie zu schreien und zu fordern, werden sie ihre Betreuer langsam und höflich über die Notwendigkeit informieren. Wenn sie die Aufmerksamkeit nicht sofort bekommen, "machen sie selten Aufhebens". Sie warten geduldig, aber sie machen immer noch bekannt, dass sie die Aufmerksamkeit brauchen. Diese Kinder sind auch locker, so sind Routinen wie Füttern und Nickerchen regelmäßig (Mangione).

Flexible Kinder können wegen ihrer fröhlichen Einstellung als "gut wie Gold" bezeichnet werden. Da es sich um gut erzogene Kinder handelt, muss die Bezugsperson sicherstellen, dass das Kind die Aufmerksamkeit bekommt, die sie benötigen. Der Betreuer sollte "von Zeit zu Zeit mit dem flexiblen Kind einchecken" (Mangione).

Wenn Sie regelmäßig mit dem Kind zusammenkommen, wird die Bezugsperson besser darüber informiert, wann das Kind Aufmerksamkeit benötigt und wann nicht.

Das nächste Temperament ist der ängstliche Typ. Das sind die ruhigeren und schüchternen Kinder. Dies macht etwa 15 Prozent der Kinder aus (Mangione).





Sie passen sich langsam an neue Umgebungen an und brauchen länger als flexible Kinder, wenn sie sich auf Dinge aufwärmen. Wenn sie mit einer neuen Umgebung konfrontiert werden, halten sich angstvolle Kinder oft an etwas oder jemanden, der ihnen vertraut ist, fest. Ob es der Hauptbetreuer oder ein materielles Objekt wie eine Decke ist, das ängstliche Kind wird sich daran festhalten, bis es sich in der neuen Situation wohl fühlt. Dies kann zu einer tiefen Bindung des Kindes an eine bestimmte Bezugsperson oder ein Objekt führen.

Ängstliche Kinder können sich auch zurückziehen, wenn sie zu schnell in eine neue Situation gedrängt werden (Mangione).





Sie können sich auch zurückziehen, wenn andere Kinder in ein neues Projekt oder in eine Situation springen, mit der sie nicht zufrieden sind. Diese Kinder neigen dazu, alleine und nicht mit einer Gruppe zu spielen.

Im Umgang mit ängstlichen Kindern brauchen Pflegekräfte mehr Aufmerksamkeit als flexible Kinder.

Eine gute Technik, um diesen Kindern zu helfen, besteht darin, "eine Abfolge zu haben, mit zu reden, zurückzutreten, frei zu bleiben und weiterzumachen" (Mangione). Der Betreuer kann auch dem ängstlichen Kind helfen, indem er ihnen "zusätzliche Beruhigung in Kombination mit einer Zoll-für-Zoll-Förderung von Unabhängigkeit und Durchsetzungsvermögen" (Viorst) gibt. Eine der effektivsten Techniken ist, es langsam zu machen und dem Kind zu helfen, sich mit der Umgebung vertraut zu machen.

Der dritte Temperamenttyp wird feisty genannt. Etwa 10 Prozent der Kinder passen in diese Kategorie (Mangione).

Ein temperamentvolles Kind drückt seine Meinung sehr intensiv aus. Ob sie glücklich oder wütend sind, jeder weiß, wie sie sich fühlen. Diese Kinder bleiben die meiste Zeit aktiv, was sie sehr aggressiv macht. Feisty Kinder haben oft die Tendenz zu einer "negativen Persistenz" und werden "weiter und weiter nörgeln, jammern und verhandeln" ("Fakten über das Temperament"), wenn sie etwas besonders wollen.

Im Gegensatz zu flexiblen Kindern sind lebhafte Kinder in ihren Schlaf- und Fütterungszeiten unregelmäßig, aber sie passen sich nicht gut an Veränderungen in ihren Routinen an.

Sie werden "an Dinge gewöhnt und geben sie nicht auf" ("Fakten über das Temperament"). Alles Außergewöhnliche könnte sie in irgendeine Art von Anpassung versetzen. Wenn diese Kinder nicht vor einer Veränderung gewarnt werden, können sie sehr negativ reagieren (Mangione).

Feisty Kinder neigen auch dazu, sehr empfindlich auf ihre Umgebung zu reagieren. Infolgedessen können sie starke Reaktionen auf ihre Umgebung haben.

Im Umgang mit streitsüchtigen Kindern sollte der Betreuer Strategien kennen, die positive Ergebnisse erzielen, wenn verschiedene Situationen auftreten.





Mangione unterstützt die "Umleitungstechnik", um lebhafte Kinder zu beruhigen. Diese Methode hilft, wenn das Kind sehr negativ auf eine Situation reagiert. Um die Umleitungstechnik richtig zu implementieren

Beginnen Sie damit, die Gefühle des streitsüchtigen Kindes zu erkennen und sich in sie einzufühlen, und setzen Sie jedes inakzeptable Verhalten fest.

Diese Antwort lässt das Kind wissen, dass sowohl sein Wunsch nach dem Spielzeug als auch seine Wutgefühle, wenn es dem Spielzeug verweigert wird, für den Betreuer akzeptabel sind. Gleichzeitig sollte die Bezugsperson dem Kind klar mitteilen, dass das Ausdrücken von Ärger durch verletzendes oder störendes Verhalten nicht akzeptabel ist.

Das Kind wird wahrscheinlich Zeit brauchen, um seine Gefühle zu erleben und sich niederzulassen.

Dann bieten Sie ein alternatives Spielzeug oder eine Aktivität an, die das Kind interessieren könnte, die dann Zeit hat, die neue Wahl zu erwägen und sie zu akzeptieren oder abzulehnen. (Mangione)

Pflegekräfte sollten berücksichtigen, dass diese Kinder im Allgemeinen keine regelmäßigen Fütterungs- und Schlummerzeiten haben.

Der Betreuer sollte bei der Arbeit mit diesen Kindern flexibel sein und versuchen, sich mehr an das Kind anzupassen (Mangione). Wenn sich die Routine eines Kindes ändert, hat die Pflegeperson eine leichtere Zeit mit dem Kind, wenn das Kind vor der Veränderung gewarnt wurde.

Im Allgemeinen können Kinder in drei Gruppen eingeteilt werden, aber Pflegepersonen dürfen nicht vergessen, dass jedes Kind eine Einzelperson ist.

Kinder können die Merkmale aller drei Persönlichkeitsgruppen haben, aber sie werden in die Kategorie eingeteilt, der sie am meisten ähneln. Was auch immer ihr Temperament ist, Kinder müssen nach ihren individuellen Bedürfnissen behandelt werden.

Wenn diese Bedürfnisse angemessen erfüllt werden, wird das Kind glücklicher sein, und die Kinder werden sich auch besser fühlen.

Die allgemeinen Persönlichkeitstypen zu kennen und darauf zu reagieren wird helfen, die Arbeit des Betreuers zu erleichtern und unnötigen Stress abzubauen.

Arbeiten zitiert

"Tatsachen über Temperament." Temperamentproject n.d. <http://www.temperamentproject.bc.ca/ html / facts.html> 25.10.2000.

Mangione, Peter L. Die verschiedenen Temperamente von Säuglingen und Kleinkindern. J. Ronald Lally. Dir. Janet Poole. Media Services Unit, Kalifornien Bildungsministerium.

California Department of Education.

Viorst, Judith. "Ist die Persönlichkeit Ihres Kindes bei der Geburt festgelegt?" Tennessee Electronic Library. (Nov. 1995) Online. InfoTrac OneFile, A17618832.

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