Ielts schreibt Aufgabe 2 Aufsatz 110

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Ielts Schreibt Aufgabe 2 Aufsatz 110




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IELTS Academic Writing Task 2 ist die zweite von zwei Schreibaufgaben auf dem IELTS. Obwohl Aufgabe 1 keineswegs einfach ist, finden die meisten Schüler IELTS Writing Task 2 herausfordernder.

Der Zweck dieses Leitfadens ist es, Ihnen zu helfen, die IELTS Writing Task 2-Fähigkeiten zu beherrschen, die Sie benötigen, um in diesem wichtigen Abschnitt der IELTS-Prüfung erfolgreich zu sein. Zusätzlich zu den Grundlagen von IELTS Writing Task 2 werden wir behandeln, wie Sie Ihren Aufsatz organisieren, welche Fragetypen Sie am Testtag sehen und unsere Lieblingsübungsressourcen teilen.

Inhaltsverzeichnis

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IELTS Schreiben von Aufgabe 2 Grundlagen

IELTS Schreiben Aufgabe 1 vs IELTS Schreiben Aufgabe 2

IELTS Academic Writing Task 2 beinhaltet das Verfassen eines formalen Fünf-Paragraphen-Essays in 40 Minuten.

Der erste Abschnitt - Aufgabe 1 - sollte nur 20 Minuten dauern. Warum verbringe ich mehr Zeit mit IELTS Writing Task 2? Dieser grundlegende Vergleich bietet einige Gründe:

  • Punkte: Aufgabe 2 zählt mehr zu Ihrer Schreibband-Punktzahl
    Aufgabe 1 = 1/3 Ihrer Punktzahl
    Aufgabe 2 = 2/3 Ihrer Punktzahl
  • Mindestzahl der Wörter: Aufgabe 2 ist länger
    Aufgabe 1 = mindestens 150 Wörter
    Aufgabe 2 = Minimum von 250 Wörtern
  • Planen Sie Ihre Antwort: Aufgabe 2 Fragen erfordern mehr Gedanken
    Aufgabe 1 = Übertragung von Informationen von einem visuellen in ein schriftliches
    Aufgabe 2 = Beantworte eine offene / abstrakte Frage ohne klare oder "richtige" Antwort

Schauen wir uns einige grundlegende Tipps für IELTS Writing Task 2 an:

Handgeschriebene Antworten

Die IELTS ist eine Bleistift-und Papier-Prüfung, so dass Ihre Antworten handgeschrieben werden.





Es ist wichtig, dass Sie Ihre Übungsaufgaben für Aufgabe 2 handschriftlich verfassen (schreiben Sie nicht!).

Das Schreiben mit der Hand hilft Ihnen, ein Gefühl für das Tempo zu entwickeln. Mit anderen Worten, Sie werden lernen, wie schnell (oder langsam!) Sie mit Bleistift und Papier auf Englisch schreiben.

Wie Sie wahrscheinlich wissen, werden wertvolle Punkte abgezogen, wenn Sie die Mindestanforderungen für das Wort im Abschnitt "Schreiben" nicht erfüllen.

Aber es ist ein enorm Zeitverschwendung, um Ihre Worte am Prüfungstag tatsächlich zu zählen. Wenn Sie den zusätzlichen Schritt der Verwendung der offiziellen IELTS Writing Task 2-Antwortblätter (hier herunterladen und drucken) verwenden, können Sie sehen, wie viele Wörter Sie normalerweise auf jeder Seite schreiben.

Sie müssen nicht zählen, weil Sie werden wissen, wie diese Anzahl von Wörtern auf dem IELTS-Antwortblatt aussieht.

Zeitliche Koordinierung

Die Schreibgeschwindigkeit ist von Schüler zu Schüler sehr unterschiedlich. Wie Sie die Zeit zuweisen, hängt stark davon ab, wie schnell Sie schreiben können. Je mehr Sie Aufgaben 2 üben, desto schneller werden Sie.

Ihr Ziel sollte es sein, genug Zeit für diese drei Dinge zu lassen:

  • Essay Planung 2 - 10 Minuten
  • Schreiben 25 - 32 Minuten
  • Bearbeitung von 5 Minuten (oder mehr, wenn möglich)

Versuchen Sie beim Üben sehr viel Zeit für die Planung Ihrer Antworten zu sparen, bevor Sie etwas schreiben.

Einige Schüler können bis zu 10 Minuten brauchen, um sich Gedanken zu machen und zu planen. Für die meisten Menschen wird jedoch die Verwendung von 10 Minuten am Anfang zu viel Zeit vom Schreiben und Bearbeiten wegnehmen. Ich empfehle normalerweise drei bis fünf Minuten Planung als ein vernünftiges Ziel.

Je mehr Übungsfragen Sie beantworten, desto schneller werden Sie Ideen generieren, bevor Sie schreiben.

Akademisches / Formelles Schreiben

Das IELTS erwartet von Ihnen einen akademischen / formalen Schreibstil.

Dies bedeutet, dass Sie die gleiche Sprache verwenden sollten, die Sie beim Schreiben eines Berichts für die Arbeit oder eines Essays für die Schule verwenden würden. Offensichtlich würden Sie vermeiden, "Slang" -Wörter zu verwenden.

Sie würden auch in vollständigen Sätzen schreiben und richtige Interpunktion verwenden. Hier sind einige zusätzliche Merkmale des akademischen / formalen Schreibens, die Sie für Aufgabe 2 beachten sollten:
 

  • Ideen in separaten Absätzen organisieren: Sie verlieren Punkte, wenn Sie Ihren Aufsatz nicht in Absätze unterteilen.

    Im nächsten Abschnitt dieses Posts habe ich eine IELTS Writing Task 2-Antwortvorlage eingefügt. Die Vorlage enthält die wesentlichen Absätze, die Sie in Ihre Task 2-Antwort einfügen sollten.

    Im Allgemeinen muss Ihr Aufsatz einen Einleitungsabschnitt, zwei bis drei Hauptteilabsätze und eine Schlussfolgerung enthalten.

  •  

  • Schreibe ganze Sätze: Stellen Sie sicher, dass jeder Satz, den Sie schreiben, eine unabhängige Klausel mit einem Subjekt und einem Verb hat.

    Wenn Sie komplexe oder zusammengesetzte Sätze schreiben, verwenden Sie "Konnektoren" wie koordinierende Konjunktionen (und, aber, so, usw.) oder untergeordnete Konjunktionen (wenn, obwohl, weil, usw.).

  •  

  • Vermeiden Sie die Wiederholung von Wörtern und Ideen: Ihre Ideen sollten logisch aufeinander zu gehen, und Sie sollten Ihr Vokabular durch Vermeiden von Redundanz zeigen (wiederholen Sie nicht die gleichen Wörter immer wieder).
  •  

  • Vermeiden Sie "Slang": Das Englisch, das Sie in den Filmen hören oder in sozialen Medien lesen, ist oft ungeeignet für formelles Schreiben.

    Es ist ein großes Problem, Wörter wie "Typ" oder Schreibweisen wie "U" (für "Sie") auf dem IELTS zu verwenden.

  •  

  • Nachdenklicher und neutraler Ton: Akademisches / formelles Schreiben hat einen sehr sorgfältigen und durchdachten Ton.

    Es klingt selten wütend, aufgeregt oder übermäßig sicher über eine Idee. Es ist auch am besten, allgemeine Verallgemeinerungen in formalen / akademischen Kompositionen zu vermeiden.

    Hier sind einige Beispiele, um zu demonstrieren:

 

NICHT AKADEMISCH: Ich hasse diese Idee! (Zu aufgeregt / wütend)
AKADEMIE: Diese Idee hat einige Probleme zu berücksichtigen.

 

NICHT AKADEMISCH: Jeder wird heutzutage von Mobiltelefonen abgelenkt.(Zu umfassend)
AKADEMIE: Viele Leute werden heutzutage von Mobiltelefonen abgelenkt.

 

NICHT AKADEMISCH: ich habe das beste Lösung für das Problem. (Zu sicher)
AKADEMIE: ich würde vorschlagen diese Lösung für das Problem.

IELTS Academic Writing Task 2 Aufsatzorganisation & Beispiel

In diesem Abschnitt betrachten wir die Gesamtstruktur einer IELTS Writing Task 2-Antwort.

Bevor wir jedoch darauf eingehen, werfen wir einen Blick auf eine Beispielaufgabe 2. Lies es dir durch und nimm dir einen Moment Zeit zum Nachdenken: Wie würdest du antworten?

IELTS Schreiben Aufgabe 2 Beispielfrage

Planung vor dem Schreiben

Wenn Sie zum ersten Mal auf eine IELTS Writing Task 2-Frage stoßen, versuchen Sie zu entscheiden, welche Perspektive Sie relativ schnell einnehmen werden.

Leider gibt dir das IELTS nicht viel Zeit dafür. Erschwerend kommt hinzu, dass Sie wahrscheinlich keine starken, gut entwickelten Meinungen zu dem Thema haben werden. Mach dir keine Sorgen. Aufgabe 2-Fragen sind (absichtlich) strittig, ohne eindeutig "richtige" Antwort.
 
Zum Glück, im Gegensatz zu einem Aufsatz, den Sie für Arbeit oder Schule schreiben könnten, Es ist nicht wichtig, dass Sie Ihre wahren Ansichten zum IELTS präsentieren. Denken Sie daran, das IELTS ist ein Englisch-Test.

Es ist kein Test dessen, was Sie über das Thema Ihrer Task 2-Frage wissen. Während Sie vernünftige Ideen in einer klaren und logischen Weise präsentieren sollten, können Sie jede Seite der Frage streiten und gut machen. Daher sollten Sie sich nicht nur Gedanken machen (und Zeit damit verbringen), Ihre wahre Meinung zu Ihrem Thema zu formulieren, sondern sich stattdessen die folgende Frage stellen:
 
"Was ist der einfachste Weg für mich, diese Frage zu beantworten?"
 
Können Sie sich einige wichtige Ideen und / oder Beispiele schnell für eine Seite eines Arguments vorstellen?

Auch wenn diese Ideen Ihre Perspektive nicht vollständig repräsentieren, gehen Sie einfach mit ihnen auf die IELTS. Du willst nicht zu viel Zeit damit verschwenden, darüber nachzudenken, wie du deine wahren Meinungen ausdrücken kannst.
 
Sobald Sie eine Perspektive zu Ihrer Frage ausgewählt haben, können Sie etwas planen / brainstormieren. Im Folgenden finden Sie einige Planungshinweise für unsere Beispielaufgabe 2 (oben eingeführt). Am Prüfungstag haben Sie kein Diagramm zum Ausfüllen.

Das Diagramm hilft einfach, die Informationen in diesem Beitrag besser lesbar zu machen. Grundsätzlich ist es Ihr Ziel in der Planungsphase, für jeden Absatz Ihres Essays eine Grundidee zu entwickeln. Wir werden jeden dieser Paragraphen detaillierter unterhalb der Tabelle diskutieren.

Deinen Essay schreiben

Wenn Sie eine erste Planung durchgeführt haben, sind Sie bereit, in ein Schreiben einzutauchen. Lassen Sie uns einen genaueren Blick darauf werfen, wie Sie Ihre Antwort auf den akademischen Writing Task 2 Absatz für Absatz organisieren können.

Nachdem Sie über jeden Absatz gelesen haben, sehen Sie sich als Beispiel den Beispielauftrag von Task 2 direkt unter diesem Abschnitt an.





Der Einführungsabschnitt
Eine Einführung ist ein sehr wichtiges Element Ihres Tasks 2 Essays. Praktizierende Einführungen können sich wirklich auszahlen, auch wenn Sie nicht jedes Mal einen vollständigen Praxisaufsatz schreiben und schreiben.

Viele Schüler bleiben am Anfang stecken und wissen nicht, wie sie auf die Frage in der Einleitung reagieren sollen. Schauen wir uns an, was zu tun ist.
 
IELTS Writing Task 2-Einführungen können kurz und einfach sein. Eine Zwei-Satz-Einführung sollte Ihr Ziel sein. Es gibt zwei Hauptteile einer Einführung in Aufgabe 2, die jedes Mal enthalten sind:

  • Thema Präsentation:
  • In diesem ersten Satz Ihrer Einführung müssen Sie lediglich das in Ihrer Frageaufforderung beschriebene Thema umschreiben.

    Mit anderen Worten, finden Sie einen Weg, um das Thema in Ihren eigenen Worten genau anzugeben. Versuchen Sie zu vermeiden, die gleichen Wörter und Ausdrücke wie die Eingabeaufforderung zu verwenden.
     

  • These:
  • Nachdem Sie das Thema vorgestellt haben, müssen Sie Ihre Perspektive dazu angeben. Das ist deine These. Es ist ein Satz, der die Grundidee Ihres Essays ausdrückt. Zumindest müssen Sie eine allgemeine Antwort auf die Frage Prompt in Ihrer These geben: "Ich glaube, dass .", oder "Ich stimme dem zu .".

    Eine wirklich große These führt auch die Hauptideen jedes Körperparagraphen auf eine allgemeine Weise ein. Sehen Sie sich den folgenden Beispiel-Aufsatz an. Beachten Sie, wie die These die Hauptidee beider Körperabschnitte einführt.
     
    Wichtig! Sie müssen die Aufsatzfrage direkt in Ihrer Arbeit beantworten. Schüler verlieren manchmal Punkte, weil ihre These die Frage nicht direkt genug beantwortet.

    Lesen Sie Ihre Frage aufmerksam durch und stellen Sie sicher, dass Ihr Aufsatz jeden Teil der Frage beantwortet.

2-3 Körper Absätze
Die nächsten zwei (oder ggf. drei) Absätze Ihres IELTS Task 2-Essay sind Ihre Gelegenheit, Ihre These zu erklären. Jeder Hauptteil sollte einen Hauptpunkt enthalten. Wenn Ihre Frage mehrere Fragen enthält, sollten Sie für jeden einen Absatz schreiben.

Der Hauptpunkt jedes Absatzes muss sich direkt auf Ihre These in der Einleitung beziehen. Verwenden Sie unterstützende Details und / oder Beispiele, um Ihren Hauptpunkt zu erklären, bevor Sie mit dem nächsten Hauptteil beginnen.

Fazit
Verbringe nicht lange Zeit mit deiner Schlussfolgerung. Eine gute IELTS-Aufgabe 2-Schlussfolgerung sollte ein oder zwei Sätze lang sein.

Umgehen Sie einfach Ihre These und die wichtigsten Punkte aus Ihren Körperabsätzen, um Ihren Aufsatz zu schließen. Das bedeutet, dass Sie vermeiden sollten, dieselben Wörter, Phrasen und Satzstrukturen wie Ihre These zu verwenden. Kopieren Sie Ihre Abschlussarbeit nicht Wort für Wort als Schlussfolgerung.

Bevor wir uns dem Beispiel IELTS Task 2 widmen, sehen Sie sich das Video unten an und versuchen Sie es mit einem Einführungsabschnitt.

Beispiel IELTS Aufgabe 2 Essay

Sehen wir uns einen Aufsatz an, der die oben beschriebenen Aufgaben 2 Absätze enthält.

Manche Eltern befürchten, dass es gefährlich sein könnte, wenn sie ihre Kinder in eine bestimmte Karriere treiben.

Während ich zustimme, dass es unklug ist, den Beruf eines Kindes vorzubestimmen, sollten Eltern dennoch durch offene Kommunikation Führung anbieten.
 
Junge Menschen brauchen Entscheidungsfreiheit, insbesondere wenn es um ihre Karriere geht. Selbst Eltern, die mit dieser Idee einverstanden sind, haben vielleicht immer noch Angst davor. Letztendlich hoffen die meisten Eltern, dass ihre Kinder finanziell abgesichert sind.

Tief unten können einige Eltern auch wollen, dass ihre Kinder prestigeträchtige Karrieren wählen, oder Jobs, die die Gesellschaft in irgendeiner Weise beeinflussen.

Diese Wünsche sind normal und nicht unbedingt schädlich. Es kann jedoch problematisch sein, wenn diese Wünsche zu festen Erwartungen werden. In solchen Fällen wird die Hauptmotivation für ein Kind die Angst, ihre Eltern zu enttäuschen. Es kann zu Ressentiments führen, wenn sie ihr Leben damit verbringt, etwas zu tun, das ihr nicht gefällt. Mit der Freiheit zu erforschen, im Gegensatz dazu kann sie die Verantwortung für ihre Karriereentscheidungen übernehmen und interne Motivation entwickeln, um ihre Ziele zu erreichen.
 
Das Anbieten eines Kindes bedeutet jedoch nicht, dass Eltern abwesend sein sollten.

Im Gegenteil, Eltern sollten sich bemühen, eine offene Kommunikation über berufliche Entscheidungen zu fördern. Wenn die Bestrebungen eines Kindes nicht mit den Wünschen seiner Eltern übereinstimmen, könnte er befürchten, dass die Annäherung zu einem Urteil und einer Konfrontation führen könnte.

Wenn er jedoch fühlt, dass seine Eltern aufmerksam zuhören und eine offene Haltung bewahren, wird er möglicherweise seine Aufmerksamkeit aufgeben und sein Feedback begrüßen. Wenn dies geschieht, können Eltern Anleitung und, was wichtig ist, sogar Kritik an den Plänen ihres Kindes geben. Auf diese Weise schafft offene Kommunikation Möglichkeiten für junge Menschen, von der Weisheit und Erfahrung ihrer Eltern zu profitieren.
 
Obwohl die Eltern es vermeiden sollten, ihre Kinder dazu zu bringen, bestimmte Karrierewege einzuschlagen, sollten sie die Diskussion nicht abbrechen.

Eltern sollten bestrebt sein, eine Umgebung zu schaffen, in der sie durch offene Kommunikation fürsorgliche Führung bieten können.

IELTS Schreiben von Aufgabe 2 Fragetypen

Egal welche Frage du für IELTS Writing Task 2 hast, dein Ziel sollte immer sein beantworte die Frage vollständig und direkt. Nehmen Sie sich jedes Mal Zeit, um die Aufforderung sorgfältig zu lesen und vollständig zu verstehen.

In Aufgabe 2 Sie müssen immer Ihre Perspektive zu einem Thema angeben. Es gibt jedoch eine Vielzahl von IELTS Writing Task 2-Fragetypen, auf die Sie stoßen können.

Die folgenden Diagramme zeigen die fünf grundlegenden IELTS Writing Task 2-Fragetypen und geben einige Tipps, wie Sie Ihre Antworten für jeden einzelnen organisieren können.

IELTS Schreiben von Fragetypen: Inwieweit stimmen Sie zu .

IELTS Schreiben von Fragetypen: Vor- und Nachteile

IELTS Schreiben von Fragetypen: Ursachen und Lösungen für ein Problem

IELTS Schreiben von Fragetypen: Diskutieren Sie beide Seiten (und geben Sie Ihre Meinung)

IELTS Schreiben von Fragetypen: Thematisch

Verbessern Sie Ihre IELTS Schreiben Aufgabe 2 Score (nach Scoring Kategorie)

Es gibt vier Bewertungskategorien für IELTS Schreiben Aufgabe 2:

  1. Aufgabenantwort
  2. Grammatikalischer Bereich und Genauigkeit
  3. Lexikalische Ressource
  4. Kohärenz und Kohäsion

Hier sind einige Tipps, mit denen Sie Ihre Punktzahl in jeder Kategorie verbessern können.

IELTS Schreiben Aufgabe 2 Bewertung Kategorien

1. Aufgabenantwort

Dies ist ein Maß dafür, wie gut Sie die grundlegenden Anforderungen der Aufgabe basierend auf den Anweisungen erfüllt haben.

Den oben genannten Vorlagen und Organisationshinweisen zu folgen, hilft Ihnen am besten in dieser Kategorie.

2. Grammatikalischer Bereich und Genauigkeit

Dies ist ein Maß für Ihre Fähigkeit, eine Vielzahl von grammatischen Strukturen zu verwenden, ohne viele Grammatikfehler zu machen.

Wenn Sie genug Zeit haben (ein paar Monate oder mehr), bevor Sie das IELTS-Programm belegen, sollten Sie einen Englischkurs belegen oder in ein gutes Grammatikbuch zum Selbststudium investieren. Ich empfehle dieses Grammatikbuch oft mittleren und fortgeschrittenen Schülern. Es bietet klare grammatikalische Erklärungen und enthält viele Übungsaufgaben.

Hier sind einige zusätzliche Grammatik-Tipps, die Ihnen helfen, auch wenn Ihre IELTS-Prüfung bald ansteht und Sie keine Zeit haben, einen Kurs zu besuchen oder ein Lehrbuch zu studieren!

Grammatiktipp 1: Verwenden Sie nicht immer wieder dieselben einfachen Satzstrukturen.

Wenn Sie das nächste Mal eine Übungsantwort schreiben, sollten Sie sich die Satzstrukturen genau ansehen.

Verwenden Sie eine Vielzahl von Satzmustern? Englischlernende entwickeln häufig die Gewohnheit, Formen des Verbs "BE" (am, ist, sind, war, waren) sehr häufig als das Hauptverb des Satzes zu verwenden. Die Verwendung von "BE" -Verben ist kein Problem (ich habe viele in diesem Blogbeitrag verwendet !!), aber wenn sie zu oft verwendet werden, klingt das Schreiben sehr einfach. Wichtig ist, dass die Verwendung von "BE" -Verben wiederholt Ihren grammatischen Bereich einschränkt.

Die Wahl von mehr beschreibenden Verben eröffnet viele grammatische Möglichkeiten. Zum Beispiel können Sie Adverbien und Adverbialphrasen verwenden, um eine Aktion zu beschreiben. Indem Sie sich auf Formen von "BE" als Hauptverb beschränken, werden Sie hauptsächlich auf Adjektive zur Beschreibung zurückgreifen.

Um daran zu arbeiten, gehen Sie zurück durch Ihre Übungsaufsätze und versuchen Sie, jeden Satz zu ändern, der ein "BE" Verb als Hauptverb enthält.

Mach dir keine Sorgen über Sätze mit "BE" Hilfsverben wie folgt:

Sie läuft.

"Laufen" ist das Hauptverb dieses Satzes und "ist" ist ein Hilfsmittel. Es besteht keine Notwendigkeit, dies zu ändern. Sie möchten Sätze bearbeiten, die wie folgt aussehen:

Michael ist Geschichtsprofessor an meiner Hochschule.

"Ist" ist das Hauptverb des Satzes.

Wenn Sie diese Sätze überarbeiten, ändern Sie die Bedeutung des Satzes nicht zu sehr. Der Satz sollte immer noch logisch in Ihren Aufsatz passen. Das kann hart sein! Wenn Sie diese Änderungen vornehmen, werden Sie gezwungen, beim Schreiben verschiedene Satzmuster und vor allem aussagekräftige Verben und Adverbien zu verwenden.Bitte beachten Sie, dass Sie nicht alle BE-Verben vermeiden müssen, wenn Sie für die IELTS-Prüfung schreiben.

Diese Übung hilft Ihnen einfach, Ihre Fähigkeit zu entwickeln, verschiedene grammatische Strukturen zu verwenden. Überprüfen Sie die folgenden Beispiele:

Ursprünglicher Satz: Mary ist eine ausgezeichnete Lehrerin, deshalb lieben es die Schüler immer, ihre Klasse zu nehmen.

Überarbeiteter Satz: Mary unterrichtet so gut, dass Schüler es immer lieben, ihre Klasse zu nehmen.

Grammatik-Tipp 2: Verwenden Sie komplexe Satzstrukturen

Auf dem IELTS müssen Sie beweisen, dass Sie fortgeschrittene Sätze ohne Fehler schreiben können.

Daher sollten Sie einige komplexe Satzmuster in Ihr Schreiben aufnehmen. Was ist ein komplexer Satz? Komplexe Sätze beinhalten "untergeordnete Konjunktionen", die eine Vielzahl von abhängigen Klauseln in Englisch einführen.

Sehen Sie sich gegebenenfalls diese Überprüfung von abhängigen und unabhängigen Klauseln an. Im Folgenden finden Sie einige Beispiele für untergeordnete Konjunktionen:

Adverbial Subordinators (es gibt viele!):

Obwohl
Wohingegen
Während
Wann
weil
Schon seit
Etc

Adjektivklausel:

Wer
Wem
Welche
Das
Deren

Substantiv-Substantiv:

Was
Wann
Woher
Wie
Wer

Ein paar komplexe Satzbeispiele:

Adverbial:
Obwohl es das ganze Wochenende geregnet hat, hatten wir eine tolle Zeit.
Ich spiele gerne Schach, weil es eine mentale Herausforderung darstellt.

Adjektiv:
Ich warf den Ball zu meinem Freund, der nicht bereit war, ihn zu fangen.
Leider kann ich keinen Stift finden, den Sie mir ausgeliehen haben.

Nomenklatur:
Ich habe nicht gehört, was du gesagt hast.
Bitte zeigen Sie mir, wie ich dieses Formular korrekt ausfüllen kann.

Sie wollen diese komplexen Strukturen nicht überstrapazieren.





Es ist am besten, komplexe Sätze zur Vereinfachung mit einfacheren zu kombinieren. Verwechsle auch nicht das Wort "komplex" mit dem Wort "lang". Im Allgemeinen solltest du versuchen, sehr lange Sätze zu vermeiden, um dein Schreiben klar und leicht verständlich zu machen. Ein paar längere Sätze werden dir nicht weh tun, aber zielen wieder auf eine Mischung ab.

Grammatik Tipp 3: Überprüfen Sie Ihre Zeitformen während der Bearbeitung

Verbringe einige Zeit damit, Verbformen während des Studiums zu überprüfen.

Wenn möglich, suchen Sie einen Lehrer oder einen englischen Muttersprachler, um Ihr Schreiben zu bewerten, um zu sehen, ob Sie konsistente Fehler machen. Angespannte Fehler sind ein häufiger Fehler in IELTS-Antworten. Die Zeit ist sehr begrenzt, so dass es leicht ist, die falschen Verbformen zu verwenden. Dies sind jedoch Fehler, die viele Schüler selbstständig bearbeiten können.

Wenn Sie bemerken, dass Sie beim Schreiben über die Vergangenheit beispielsweise vergessen, Vergangenheitsformen zu verwenden, bedeutet dies möglicherweise nicht, dass Sie eine vollständige Überprüfung der Vergangenheitsformen vornehmen müssen.

Stattdessen könnte es bedeuten, dass Sie nach dem Schreiben etwas Zeit für sich selbst sparen müssen, um Ihre Arbeit zu überprüfen.

Wenn Sie das Schreiben für IELTS üben, nehmen Sie sich so viel Zeit wie nötig, um nach dem Schreiben auf Fehler zu achten. In der Tat, stellen Sie sicher, dass Sie alle Ihre Praxis Essays und ziehen Sie sie wieder eine Woche oder zwei, nachdem Sie sie geschrieben haben. Oft finden Sie neue Fehler und überlegen sich, wie Sie die Ideen in Ihren Essays besser ausdrücken können.

3.





Lexikalische Ressource

Dies ist Ihre Fähigkeit, eine Vielzahl von Vokabeln korrekt (ohne Fehler) und angemessen (im richtigen Kontext) in Ihren schriftlichen Antworten zu verwenden. Es sollte selbstverständlich sein, dass das regelmäßige Lernen des Vokabulars Ihnen dabei helfen wird, sich in diesem Bereich am meisten zu verbessern.

Magoosh hat (kostenlos!) IELTS-Vokabelkarten zum Einstieg. Sie sollten versuchen, 15 - 20 neue Wörter jeden Tag zu lernen! Neben dem Erlernen neuer Wörter gibt es jedoch noch ein paar zusätzliche Schritte, die Sie ergreifen können, um Ihren "Lexical Resource" -Score zu verbessern.

Paraphrasieren üben

Wie oben erwähnt, müssen Sie die Sprache aus der Frageaufforderung und die Visualisierungen so weit wie möglich in Ihren Writing Task 2-Antworten paraphrasieren.

Nehmen Sie große Teile der Sprache direkt aus der Frage und visual wird definitiv Ihre Punktzahl senken. Wann immer Sie eine Writing Task 2-Antwort üben, sollten Sie sicherstellen, dass Sie alle in Ihren Übungsmaterialien enthaltenen Beispiele lesen. Beachten Sie, wie der Autor die Sprache in der Frageaufforderung paraphrasiert und sie mit Ihren eigenen Umschreibungen vergleicht. Auf diese Weise können Sie viele hilfreiche Wörter und Sätze lernen.

Vermeiden Sie Redundanz

Ein zweiter Tipp, um Ihren Lexical Resource Score zu verbessern, besteht darin, Redundanz in Ihrem Schreiben zu vermeiden.

Redundanz tritt auf, wenn Sie dieselben Wörter oder Ausdrücke immer wieder verwenden. Es wird jedoch einige Schlüsselbegriffe geben, die Sie nicht vermeiden können. Zum Beispiel war es in unserer Beispielantwort schwierig, die Sätze "Computerbesitz" und "Bildungsniveau" zu vermeiden.

Andere Wörter sind viel einfacher durch Synonyme zu ersetzen. Zum Beispiel schreiben Sie in Antworten zu Aufgabe 2 oft Zahlen, die "erhöhen" oder "verringern". Es gibt viele Synonyme für diese Wörter:

Steigen sinken
Geh hinauf - Geh runter
Springen - ablehnen
Spitze - Dip
Himmelssprung - Plummet

Wenn Sie bemerken, dass Sie die gleichen Wörter immer wieder verwenden, während Sie üben, Aufgaben 2 zu schreiben, arbeiten Sie daran, Ihr Wissen über Synonyme und Umschreibungen aufzubauen.

Ein Thesaurus ist ein praktisches Werkzeug. Versuchen Sie, wenn möglich, Feedback zu den neuen Wörtern zu erhalten, die Sie von einem Muttersprachler verwenden. Oft haben die Synonyme, die Sie finden, eine etwas andere Bedeutung oder Verwendung als das Wort, das Sie ersetzen möchten. Als allgemeine Regel sollten Sie immer ein Wort wählen, von dem Sie wissen, dass es korrekt ist, und zwar über eines, das Sie nicht gut kennen.

4.

Kohärenz und Zusammenhalt

Dies ist ein Maß für Ihre Fähigkeit, Ideen logisch und klar darzustellen.Mit anderen Worten, das IELTS möchte sehen, dass Ihre Ideen in der Reihenfolge, in der Sie sie präsentieren, sinnvoll sind und dass sie logisch zusammenarbeiten.

Übergangswörter und -sätze

Eines der besten Dinge, die Sie tun können, um Ihren "Coherence and Cohesion" -Score zu verbessern, besteht darin, nützliche Übergangswörter zu meistern.

Daher lerne eine Liste von Übergangswörtern wie dieser Liste, um sie deinem Repertoire hinzuzufügen. Sie sollten so viele wie möglich lernen, um eine Reihe von Wörtern und Phrasen zu haben, aus denen Sie wählen können, während Sie schreiben.

Wie oben an anderer Stelle angemerkt, schmerzt es Ihre Punktzahl, die gleichen Sätze immer und immer wieder zu verwenden. Sie müssen Redundanz auch mit Übergangswörtern vermeiden. Vermeiden Sie auch, in jedem Satz ein Übergangswort oder eine Wortfolge zu verwenden.

Nehmen Sie sie nur dann auf, wenn es Ihnen hilft, die Beziehung zwischen den Ideen klarer zu zeigen.

Referenzieren

Ein weiterer Aspekt Ihres "Kohärenz- und Kohäsions-" Ergebnisses bezieht sich auf "Referenzieren".

Dies ist Ihre Fähigkeit, verschiedene Pronomen genau und angemessen zu verwenden. Beispielsweise:

Ich habe gelernt wie man einen Pullover strickt von meiner Großmutter. Es hat lange gebraucht um zu lernen.
"Es" bezieht sich auf "wie man einen Pullover strickt"

Wir hatten eine tolle Zeit im Urlaub in Hawaii.

Ich möchte dorthin zurückkehren!
"Dort" bezieht sich auf "Hawaii".

Die Referenzierung hilft Ihnen, Redundanzen zu vermeiden, weil Sie die gleichen Substantive nicht immer wieder erwähnen. Wichtig ist, dass es auch Ihre Sätze zusammenzieht und Ideen und Konzepte verbindet. Üben Sie beim Schreiben Pronomen und achten Sie beim Bearbeiten Ihrer Arbeit auf Pronomenfehler!

Die Vorlage

Ein letzter wichtiger Aspekt Ihres "Kohärenz- und Kohäsions" -Ergebnisses ist die Gesamtorganisation Ihrer Antwort.

Ihre Absätze sollten logisch organisiert sein, und Ihre Ideen sollten von einem Satz zum nächsten in einer klaren Weise fortschreiten. Dies beinhaltet die Verwendung von Übergangsworten (oben diskutiert), aber es bezieht sich auch auf das, was wir in der Mitte dieses Post-the Writing Task 2 Templates behandelt haben.

Das Beherrschen dieser Vorlage ist eine großartige Möglichkeit, den Coherence- und Cohesion-Band-Score zu steigern!

IELTS Schreiben Aufgabe 2 Practice Resources

Jetzt sind Sie bereit, Antworten auf die akademische Aufgabe 2 zu üben.

Es ist Ihre Zeit wert, viele Übungsaufsätze der Aufgabe 2 zu schreiben, während Sie sich auf den Prüfungstag vorbereiten. Wenn du Aufgabe 2 genau verstehst und einen Ansatz für die verschiedenen Arten von Fragen entwickelst, wird deine Praxis noch effektiver. Sie sollten regelmäßig üben und Ihr Bestes geben, um echte Testbedingungen zu schaffen, indem Sie sich streng auf 20 Minuten beschränken und Ihre Antworten von Hand schreiben.

Beim Lernen für die IELTS kann es schwierig sein, Zeit zu finden und motiviert zu bleiben.

Verwenden Sie diesen IELTS-Studienplan, wenn Sie nur eine Woche Zeit haben, bevor Sie den IELTS-Kurs absolvieren. Wenn Sie einen Monat haben, bietet dieser einmonatige IELTS-Studienplan mehr Übung.
 
Sie werden auch einige hochwertige Lernmaterialien benötigen.

Vergessen Sie nicht unsere IELTS Prep, die Lektionen zu IELTS Writing Task 2 (und allen anderen Teilen der Prüfung!) Enthält, um Ihnen die Vorbereitung zu erleichtern. Viel Glück!

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