Themen des Holocaust-Essays

Posted on by Benford

Themen Des Holocaust-Essays




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HOLOCAUST UNIT INFORMATIONEN UND LEITLINIEN

Schuljahr 2010-2011

In den nächsten Wochen werden wir aktiv an unserer Holocaust-Einheit teilnehmen. Der Holocaust ist eines der wichtigsten Ereignisse in der gesamten Geschichte der Menschheit.

Mit mehr Verständnis für den Holocaust hoffen wir, dass solch eine unglückliche Tragödie nie wieder passieren wird.

Während dieser Einheit werden folgende Aktivitäten durchgeführt:

1.      Sieh dir das Video "Vergiss mich nicht" an.

2.      Bibliotheksforschung - Beantworten Sie eine Liste von Holocaust-Fragen und Wortschatz.

3.      Suchen Sie nach Informationen für ein Abschlussprojekt.

4.      Geben Sie der Klasse eine mündliche Präsentation.

5.      Lies DIE ARITHMETIK DES TEUFELS.

6.      Schließen Sie alle zusätzlichen Aktivitäten ab.

7.      Hören Sie Herrn Martin Lowenberg, einem Holocaust-Überlebenden, am 12.

Mai während des Schultages zu. Dies wird ein Anzieh-Tag sein.

8.      Nehmen Sie am Abend des 12. Mai an einem Abendessen und Holocaust-Programm teil und besuchen Sie alle Schülervorführungen. Das Abendessen findet um 5:30 Uhr statt und das Programm beginnt um 7:00 Uhr.





Es wird erwartet, dass Sie teilnehmen und sich für den Abend verkleiden

Abschließende Projektinformationen:

Ihr Abschlussprojekt besteht aus einer Projektanzeigetafel und einem Bericht. Ihr Bericht sollte maximal zwei Seiten lang sein, doppelt mit 12-Punkt-Schrift.

Statt eines Berichts können Sie mit Microsoft Publisher eine Titelseite erstellen. Berichte können an der Anzeigetafel angebracht werden. Bilder sollten enthalten sein.Zusätzliches Material (Modelle, Gedichte, Newsletter und Broschüren) können enthalten sein. Auf der Projektkarte ist keine Handschrift erlaubt. Bildunterschriften müssen eingegeben werden. Das muss deine beste Arbeit sein.

Projekte werden für Eltern und Gemeindemitglieder ausgestellt. Du kannst zu zweit arbeiten, oder du arbeitest alleine, aber jeder Schüler macht seine eigene Forschungsarbeit. Wenn Sie mit einem Partner arbeiten, erhalten Sie eine Gruppenwertung und jedes Gruppenmitglied erhält die gleiche Note. Sie müssen eine Projektanzeigetafel haben. Diese sind in der Bibliothek für 5,00 $ erhältlich.

Boards werden am 29. März in den Handel kommen. Sie werden Ihr Thema aus der folgenden Liste auswählen. Gruppen haben möglicherweise nicht das gleiche Thema. Wenn nötig, werden wir Strohhalme zeichnen.

Themen zur Auswahl:

1. Ghettos

2.Konzentrationslager-Auschwitz-Birkenau

3.Konzentrationslager-Bergen-Belsen

4.Konzentrationslager-Dachau

5.Konzentrationslager-Sobibor

6.Konzentrationslager-Treblinka

7.Konzentrationslager-Theresienstat

8.Konzentrationslager Buchenwald

9.





Überlebende

10. Befreier / Retter / Resisters

11. Hunger-Mangel an Nahrung und Ernährung

12.Weltkrieg II - Wichtige Führer

13. Weltkrieg - Wichtige Ereignisse

14.

15. Holocaust-Kriegsverbrecher

16.

Lehren aus dem Holocaust

17. Lies NIGHT und einen anderen wahren Account

18. Stimmen des Holocaust

19. Anne Frank

20. Toleranz / Intoleranz

21. Kinder des Holocaust

22. Versuche

23.





Was war die endgültige Lösung?

24. Hassgruppen

25. Nazi-Überzeugungen

26. Kristallnacht-Nacht des zerbrochenen Glases

27.





Adolf Hitler

28. Befreiung

29.Boxcar Horror

30.Aktivitäten des Mutes

31.Olympics von 1936

32. Das tägliche Leben in den Lagern

33.Star von David

34.Doctors des Holocaust

35.

Medizinische Experimente des Holocaust

36. Die Geschichte von Raoul Wallenberg

37.Death

38.Kindertransport

39. Das Leben der

40. Gesetze 1935-1938

41.

Jüdische Religion

42. Kunst, Gestohlene Kunst, Poesie, Literatur und Musik des Holocaust

und Denkmäler

44.Oskar Schindler

45.

Geschichte der Swastika

46. ​​Pogrome

47.Mengele: Todesengel

48.Gestapo

49. Nazipropaganda

50. Elie Wiesel

51. Adolf Eichmann

52. Simon Wiesenthal

53.

Warum war die Welt still?

54. Das japanisch-amerikanische Interment-Camp

55. Vertriebene und Flüchtlinge

56. Tötungstrupps (Einsatzgruppen)

57. MiepGies

Anzeigetafel:

1.      Thema auswählen

2.      Forschungsthema

3.      Bericht schreiben.

4.      Design-Layout des Display-Designs vor dem Start genehmigt

5.      Geben Sie alle Beschriftungen ein und bestätigen Sie diese, bevor Sie die Anzeigetafel auflegen

6.      Anzeige erstellen - muss einen Titel haben

7.      Irgendwelche entwerfen extra Handouts (Newsletter, Broschüren, etc.) und Druckduplikate für die Platzierung mit Display

Webseiten:

http://www.graceproducts.com

Klicken Sie auf Anne Frank "Vergessen Sie mich nicht" Internet-Karten

Gut für Kinder des Holocaust

http://www.ushmm.org

http://fcit.coedu.usf.edu/holocaust/people/rescuer.htm

http://wiesenthal.com

http://remember.org

http://remember.org/camps

http://www.channels.nl/amsterdam/annefran.html

http://www.vhf.org

www.annefrank.com

http://www.historyplace.com/worldwar2/riseofhitler/index.htm

http://library.thinkquest.org/12307/main.html

Gut für Propagandathema

http://library.thinkquest.org/3300/

http://www.ushmm.org/museum/exhibit/index.php?content=online/

 Website für diese Themen - Reise des

Die Nazi-Olympiade

Die Gerichtsverfahren

http://www.42explore2.com/holoc.htm

http://www.teacheroz.com/holocaust.htm

www.annefrankguide.net

http://teacher.scholastic.com/frank/tscripts/miep.htm

Diese Seite handelt von MiepGies.

http://collections.yadvashem.org/photosarchive/

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